Izobraževalne ustanove

Celoten prehod naših učencev iz šole v zaposlitev je odvisen od dobre volje zaposlenih v posameznem VDC-ju, saj ta dela niso sistematizirana in sistemsko opredeljena. Za vsakega našega učenca, ki se je vključeval v katero koli obliko prehoda, so zaposleni v vseh enotah VDC-ja Tončke Hočevar našli primerno delovno mesto, ga s prijaznostjo in toplino sprejeli medse in velika večina je iz delovne prakse prišla navdušena. Še danes, ko jih obiščem, s ponosom predstavljajo svoje delo.

Kot študentka sem si v tretjem letniku Fakultete za socialno delo za učno bazo prakse izbrala Varstveno delovni center Tončke Hočevar. Pred opravljanjem prakse nisem imela nobenih izkušenj z delom z osebami, ki imajo težave v duševnem razvoju, in nisem vedela, kaj me čaka. Od samega začetka prakse, ki je trajala sedem tednov, sem bila več kot le zadovoljna. /.../ Čeprav je bila praksa namenjena študiju, je bila zame nekaj več. Ta praksa mi ni prinesla le izpolnitve študijskih obveznosti, ampak mi je omogočila osebnostno rast in razvoj, ki ju nisem pričakovala. Spoznala sem življenjska okolja in zgodbe posameznikov, s katerimi do sedaj nisem imela nobenega stika. Ob koncu sem začutila, da bom to delo pogrešala, zato sem se odločila, da ga bom nadaljevala kot prostovoljka.